“Frente a la cultura visual no hay receptores ni lectores, sino constructores e intérpretes, ya que el sujeto que se enfrenta a la obra no es pasivo ni independiente, sino que interactúa con ella en función de sus propias experiencias” (MARIN, 2002).
“El universo visual y estético en el que estamos inmersos, adquiere un papel fundamental como conformador de identidades, no sólo por su onmipresencia, sino por su fuerte poder persuasivo: se asocia a prácticas culturales (…), se vincula a las experiencias del placer (…) y se relaciona con formas de socialización (…), pero además, el universo visual enseña a mirar y a mirarse y ayuda a construir representaciones sobre sí mismos y sobre el mundo” (HERNANDEZ, 2002).
